Písomky / DÚ
- Po06. 10.
- 1. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Písanie str. 28, 29, 30, 31
- 1. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Šlabikár d.ú. str.30 opakovať báseň a opakovať čítanie od strany 8 Písanie: zelený zošit str.28 d.ú.str.29 modrý- comenia str.32, d.ú.str.33,34
- 2. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítanie Kuchárska kniha + doniesť svoju obľúbenú knihu, tí ktorí ju nedoniesli dnes. Trénovať čítanie 15 minút denne. SJL U s.15/7. Tí, ktorí nestihli prepísať hádanku do zošita - prepíšu s.14/6c
- 2. C·domáca úlohaMatematika:Pre chýbajúcich: učebnica str. 15/6,7,8 a str.16/1,2 a d.ú: PZ str.15 do 6.10. Zajtra je geometria.
- 2. C·Pridelená DÚMatematika:Učebnica: str. 16/3,5,6
- 2. C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Učebnica str.14 plus poučky a d.ú je str.15/7
- 2. C·domáca úlohaČlovek a spoločnosť:Str. 5. Vypracovať úlohu 3 a dopísať, naučiť sa poučku v modrom rámčeku.
- 3. A·domáca úlohaAnglický jazyk:ANJ 21/1 d.ú. nové slová napísať po 1 riadku + naučiť sa
- 3. A·domáca úlohaMatematika:PZ s. 21 + U s. 8/7, 8, 9 + s. 9/1, 2, 3 (Dú - pár žiakov, ktorí nestihli si dokončia doma)
- 3. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Malý muk v deviatom leveli - naučiť sa čítať s porozumením
- 4. A·domáca úlohaMatematika:Domáca úloha z 02. Oct 2025
- 4. A·domáca úlohaVlastiveda:Domáca úloha z 03. Oct 2025
- 4. C·domáca úlohaAnglický jazyk:Učili sme sa dni v týždni
- 4. C·domáca úlohaMatematika:Pracovali sme v PZ G Premena jednotiek s 6,7 DU PZ G 8/9,10,11
- 4. C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Opakovali sme vyb. slová po v v učebnici, opravili sme kontrolný diktát DU cvičný diktát na vyb. slová po p,r
- 4. C Celá trieda·PísomkaSlovenský jazyk a literatúra:Kontrolný diktát ma p,r
- 4. C Celá trieda·Veľká písomkaVlastiveda:Slovensko na mape tématický celok
- 6. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:DÚ: uč. 21/6 a, b
- 6. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:DÚ: uč. 21/6 a, b
- 6. C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:DÚ: uč. 21/6 a, b
- 8. B·domáca úlohaAnglický jazyk:S
- 8. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Poznámky k lit. dielu Slávy dcera
- 8. C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Poznámky k lit. dielu Slávy dcera
- 9. A·domáca úlohaObčianska náuka:Domáca úloha z 03. Oct 2025
- 9. A Celá trieda·Veľká písomkaChémia:Písomka z CHE (Opakovanie učiva chémie)
- 9. B·domáca úlohaObčianska náuka:Domáca úloha z 03. Oct 2025
- Ut07. 10.
- 1. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Písanie zošit č.2 - str. 2, str. 3 iba tam, kde sú označené bodky - teda krátke písané a.
- 1. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Šlabikár str. 35/ čítať cv.3
- 1. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Šlabikár str. 35/ čítať cv.3
- 1. B·domáca úlohaMatematika:MAT str.24 d.ú.24/4
- 1. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Šlabikár str.32 D.ú. čítať : ukazujú si - auto A,potom pomenujú písmená- malé tlačené a,veľké tlačené A,malé písané....., vyfarbené obrázky pomenujú a hovoria kde je v slove a /na konci, na začiatku/ Posledný riadok strany-pomenujú písmená Písanie: zelený zošit - str.30,32 d.ú. str.31 modrý zošit - str. 35,36,37 d.ú.str. 38,40,41
- 2. A·domáca úlohaMatematika:Geometria s,81/2,4 do štvorcovaného zošita 5110
- 2. A·domáca úlohaMatematika:Us.14/5,6,9,11
- 2. A·Pridelená DÚSlovenský jazyk a literatúra:Trénovať čítanie básne Písací stroj s prednesom.
- 2. B·domáca úlohaAnglický jazyk:Opakujeme si zvuky L2 - budem skúšať. Písomne po 1 riadku rest, robot miss, milk, dog, dress + nakresliť 3 obrázky na 1 stranu a ku každému napísať čo to je: dog, rain,robot
- 2. C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Pre chýbajúcich: Prac.uč.: str.15
- 2. C·domáca úlohaČlovek a svet práce:Precvičovať doma šnurovanie topánok
- 3. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Naučiť sa čítať celý text Malý Muk v deviatom leveli, vedieť porozprávať obsah, napíšeme si krátky test
- 4. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Zajtra kontrolný diktát zameraný na VS po B a M
- 4. C·domáca úlohaPrírodoveda:Vesmír naučiť sa zo zápisníka a urobiť úlohy
- 5. A INF1·domáca úlohaInformatika:Kto nestihol na hodine posielam pokyny k splneniu zadania: Marketingová kampaň 1. Vyberte si nejaký produkt, ktorý chcete predávať (napr. nový druh čokolády na slovenskom trhu). 2. Vymyslite pre produkt marketingovú kampaň. Zamyslite sa nad týmito otázkami: 3. Čo a kde by ste prezentovali? Fotky, videá, stories …? 4. Ako často budete zverejňovať príspevky? 5. Kto je vaša cieľová skupina? 6. Ako dlho bude trvať vaša kampaň? 7. Plánujete do kampane zapojiť aj nejaké celebrity? Splnené zadanie mi odovzdáte na budúcej hodine. Ďakujem
- 6. A·domáca úlohaMatematika:Individuálna DÚ , ostatní: DÚ str.11/17,18,19 + môžete si začať robiť kartičku na kritéria deliteľnosti (2,5,10,100, 3,9) Zajra doberieme kritérium 9,4 a 6. Prosím žiakov, aby brali za samozrejmosť, že ak v škole chýbam - poznámky z hodín si priebežne dopĺňam (samozrejme podľa toho ako sa cítite) je dôležité mať predstavu o tom, čo sa v týždni na hodinách matematiky dialo - aké učivo sa preberalo. Žiak po návrate do školy dostáva čas (2 dni), aby naskočil do tempa triedy. Kritéria deliteľnosti číslom 2,3,4,5,9,10, ktoré preberáme sú v krátkosti rozpísané aj v učebnici na stranách 9,10,11. Prosím žiakov o vzájomnu ochotu pomáhať si - poslať si poznámky, poradiť. Ďakujem. MČ
- 6. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:DÚ: PZ s. 38, 39
- 6. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:DÚ: PZ s. 38, 39
- 6. C·domáca úlohaMatematika:Individuálna DÚ , ostatní: DÚ str.11/17,18,19 + môžete si začať robiť kartičku na kritéria deliteľnosti (2,5,10,100, 3,9) Zajra doberieme kritérium 9,4 a 6. Prosím žiakov, aby brali za samozrejmosť, že ak v škole chýbam - poznámky z hodín si priebežne dopĺňam (samozrejme podľa toho ako sa cítite) je dôležité mať predstavu o tom, čo sa v týždni na hodinách matematiky dialo - aké učivo sa preberalo. Žiak po návrate do školy dostáva čas (2 dni), aby naskočil do tempa triedy. Kritéria deliteľnosti číslom 2,3,4,5,9,10, ktoré preberáme sú v krátkosti rozpísané aj v učebnici na stranách 9,10,11. Prosím žiakov o vzájomnu ochotu pomáhať si - poslať si poznámky, poradiť. Ďakujem. MČ
- 6. C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:DÚ: PZ s. 38, 39
- 7. B Celá trieda·Kratučký testíkFyzika:Písomka z FYZ (Teplota a čas)
- 7. C VarB_0·Kratučký testíkFyzika:Písomka z FYZ (Teplota a čas)
- 8. B·domáca úlohaMatematika:DÚ - PZ str. 13 - dokončiť, opakujte si priebežne učivo. MČ
- 8. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:DÚ- Z priloženého dokumentu napísať vetu a urobiť slovnodruhový rozbor každého slova + napísať do zošita teóriu o slovných druhoch a naučiť sa to!!!
- 8. B·Pridelená DÚSlovenský jazyk a literatúra:učebnica 21/5
- 8. B NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:učebnica s.52/14 - naučiť sa činnosti
- 8. C·Pridelená DÚSlovenský jazyk a literatúra:učebnica s.21/5
- 9. A·domáca úlohaMatematika:Zajtra simulovaný test č.1 / nezabudnite na kalkulačky (každý svoju) Test zameraný hlavne na - ar.priemer, deliteľnosť, číselné výrazy, kombinatorika, kruhový a stĺpcový diagram. MČ
- 9. A Celá trieda·Kratučký testíkMatematika:Simulovaný test č.1
- St08. 10.
- 1. B·domáca úlohaMatematika:MATstr. 25 a 26/1 d.ú. 26/2
- 1. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Šlabikár str.33,d.ú. opakovať čítanie str.32
- 2. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Vedieť povedať čo je hláska a čo písmeno, zopakovať si abecedu, 16/2d, 4b, Čítanie: skúšam texty: s.10,12,14, Pisár brada: s.4 - vypracovať podľa zadania. Čítať báseň s prednesom Písací stroj. Zajtra je sloh doniesť pohľadnicu na blahoželanie.
- 2. C·domáca úlohaAnglický jazyk:Opakujeme si zvuky L2 - budem skúšať. Písomne po 1 riadku rest, robot miss, milk, dog, dress + nakresliť 3 obrázky na 1 stranu a ku každému napísať čo to je: dog, rain,robot
- 2. C·domáca úlohaMatematika:PZ str. 16
- 2. C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PU: str.16,17
- 2. C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítať text: Špagety od tety Ivety
- 3. A·domáca úlohaMatematika:U 10/1
- 3. A·domáca úlohaVlastiveda:Orientácia podľa svetových strán s. 10, 11 - naučiť sa porozprávať a zopakovať aj predošlé látky (koncom októbra si napíšeme test)
- 3. B·domáca úlohaAnglický jazyk:Vedieť sa opýtať What´s this? /vots dis/ Čo je to ? a odpovedať It´s a pen. + slovíčka školské potreby s. 21, skúšam čítanie textu s. 14 -15. Tí, ktorí nedoniesli projekt doniesť ho na ďalšiu hodinu.
- 5. A Var_A_0·Pridelená DÚMatematika:Posielam ešte 10 PL, na zajtrajšiu písomku si pozrite prvé dva.
- 6. A Var_0·domáca úlohaMatematika:Streda 8.10. -Na hodine pokračujte v riešení úloh z PZ str.20,21,22 (riešte vlastným temmpom, neponáhľajte sa, radšej menej, ale poriadne)
- 6. C·domáca úlohaMatematika:Streda 8.10. -Na hodine pokračujte v riešení úloh z PZ str.20,21,22 (riešte vlastným temmpom, neponáhľajte sa, radšej menej, ale poriadne)
- 7. A·domáca úlohaMatematika:Streda 8.10. - Na hodine pracujte s PZ str.9,10,11. Opakujte si čo viete o zlomkoch -čo je to zlomok, čo je čitateľ, menovateľ, aký význam má desatinná čiarka, čo je to hodnota zlomku (ako sa počíta), aký je to pravý a nepravý zlomok. Zopakujte si delenie typu bez kalkulačky - 6:4=, 3:5=, 2:10=, 4:8 =, 2:5 =, 7:4= ...
- 7. A Celá trieda·PísomkaSlovenský jazyk a literatúra:Literárne pojmy zo 6. ročníka (opakovanie) V rozsahu pracovného listu s pojmami, ktorý sme si spolu prešli.
- 7. B Celá trieda·PísomkaSlovenský jazyk a literatúra:Literárne pojmy zo 6. ročníka (opakovanie) V rozsahu pracovného listu s pojmami, ktorý sme si spolu prešli. Na podnet žiakov bude písomka namiesto utorka, kedy máme bežne hodinu literatúry, až v stredu (žiaci majú údajne v utorok dve ohlásené písomky z iných predmetov). ! V utorok bude teda hodina SJ, v stredu LIT.
- 7. C VarB_0·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:učebnica 29/4
- 8. B·domáca úlohaMatematika:Streda 8.10 - Na hodine pokračujte v riešení úloh z PZ str. 14,15,16 (slovné úlohy)
- 8. B·domáca úlohaMatematika:Streda 8.10.
- 9. A·domáca úlohaMatematika:Streda 8.10. - na hodine pokračujte v riešení úloh z PZ str.7,8,9
- 9. B Celá trieda·Veľká písomkaChémia:Písomka z CHE (Opakovanie učiva chémie)
- Št09. 10.
- 1. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Písanie č. 2 - str. 4,5 /celá
- 1. B·domáca úlohaMatematika:MAT str.26 dokončiť,str.27 / PZ ostali v škole/
- 1. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Šlabikár str.34,35 d.ú. str.34 - čítať v šedom okienku/ - malé tlačené a ...../ hore a dolné 2 riadky + pomenujú obrázky v rámčekoch a hovoria či je na konci krátke, alebo dlhé á + vyfarbiť 35/2,3
- 2. A·domáca úlohaAnglický jazyk:Opakujeme si zvuky L2 - budem skúšať. Písomne po 1 riadku rest, robot miss, milk, dog, dress + nakresliť 3 obrázky na 1 stranu a ku každému napísať čo to je: dog, rain,robot
- 2. A·domáca úlohaMatematika:PZ s. 17/3,4,5
- 2. A·domáca úlohaMatematika:PZ s.18/3,4,5, Trénovať sčítanie s prechodom cez základ pomocou rozkladu druhého sčítanca aj pomocou číselnej osi.
- 2. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Vedieť ústne zablahoželať k rôznym sviatkom, dokresliť známku na pohľadnicu, ktorú sme písali v škole a doniesť ukázať na budúcu stredu. Nalepené listočky v zošite BLAHOŽELANIE vymaľovať text TI, TEBE... Úlohy na lístočkoch urobiť ústne. Priniesť si pohľadnicu- môžete si ju vytlačiť aj na počítači. Premyslieť si komu bude adresovaná a na akú príležitosť a adresu napísať do zošita.
- 2. C·domáca úlohaČlovek a príroda:Pre chýbajúcich: str. 28
- 4. A·domáca úlohaPrírodoveda:Domáca úloha z 02. Oct 2025
- 4. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Kontrolný diktát zameraný na P a R
- 5. A·domáca úlohaMatematika:Dobrý večer, posielam zbierky úloh z matematiky pre 5. ročník. Igor Karol
- 6. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Dú: PZ. 40
- 6. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Dú: PZ. 40
- 6. C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Dú: PZ. 40
- 7. B Celá trieda·Kratučký testíkChémia:Laboratórne pomôcky a piktogramy (značky)- 5- minútovka z CHE
- 7. C VarB_0·Kratučký testíkChémia:Laboratórne pomôcky a značky
- Pi10. 10.
- 1. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Písanie č.2 str.6,7 - iba tie riadky, ktoré sú označené + do písať v zošite s pomocnou linkou čo nestihli v škole. Písaka Comenia script - str. 40 Šlabikár - str.36/ čítať dole písané tvary písmen.
- 1. B·domáca úlohaMatematika:MAT Zbierka úloh - str.3 (kto urobil v škole,nemá v taške) PZ -MAT je v škole
- 1. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Šlabikár - čítanie- opakovať str.34, písanie 2.zošit str.4,5 d.ú.str.5 dokončiť, comenia PL - A
- 2. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:U s.17/5, 6 - prepísať do zošita., čítanie - skúšam s.14,16,18 + nacvičiť si čítanie s prednesom Písací stroj.
- 2. C·domáca úlohaMatematika:PZ str.18 a Zbierka úloh str.9
- 2. C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítať str. 20. Čo je e-kniha.
- 3. B·domáca úlohaAnglický jazyk:PL - neurčitý člen, čítať text s.22
- 4. A·domáca úlohaMatematika:Domáca úloha z 03. Oct 2025
- 4. A·domáca úlohaMatematika:PZ Geometria, s. 6
- 4. C·domáca úlohaMatematika:PZ 31/3
- 5. B ANJ2·domáca úlohaAnglický jazyk:Naučiť sa opytovacie výrazy - poznámky v zošite.
- 6. A·domáca úlohaMatematika:DÚ - vyriešte úlohy uč. str. 11/24,25,26 a str.12/27,28,29 Dnes sme na hodine skúsili riešenie úloh v zmiešaných skupinách. Zajtra vašu prácu vyhodnotím na začiatku hodiny. Chápem, že niektorí z vás nie sú spokojní s výsledkom, ale pravidlá boli rovnaké pre všetkých. Vyriešiť v stanovenom čase správne 3 úlohy + spolupracovať medzi sebou (pomáhať si), pričom každý z vás mal riešenie úloh zapisovať do svojho PL. Skupiny boli zmiešané zámerne, aby ste si vyskúšali spoluprácu s rôznymi spolužiakmi. Aj neúspech je príležitosť naučiť sa niečo nové - verím, že to na budúce bude lepšie.
- 6. C·domáca úlohaMatematika:Individuálna DÚ + ostatní doriešiť úlohy z učebnice str.11/23,24,25,26 a str.12/27,28,29
- 7. A·domáca úlohaMatematika:DÚ - dokončiť str. 11/ 10,11, 12(dobrovoľná) str.12/13. Skúste si doma spomenúť na kritéria deliteľnosti zo 6. ročníka. Čo myslíte, zišli by sa nám pri úprave zlomkov na základný tvar? Ako sa dajú využiť? MČ
- 7. A Celá trieda·Kratučký testíkFyzika:Písomka z FYZ (Teplota a čas)
- 7. A VarA_0·Kratučký testíkChémia:Laboratórne pomôcky a značky
- 8. B·domáca úlohaMatematika:Individuálna DÚ + ostatní doriešiť úlohy z PZ str. 16 a 17( ú. 25 nemusíte riešiť) Opakujte si, čo sme sa už stihli naučiť o kladných a záporných číslach
- 8. C·domáca úlohaMatematika:Dobrý večer, pozrite si PL pred zajtrajšou písomkou z matematiky. Igor Karol
- 9. A·domáca úlohaMatematika:DÚ - pokúste sa doriešiť úlohy z dnešného PL, v prípade nejasností si pripravte otázky ku konkrétnym úlohám. Zajtra prosím nechajte kalkulačky doma :) MČ
- 9. B·domáca úlohaBiológia:17.10. test