Novinky

          • Deň Zeme v 6. ročníku

          • Ani žiakom 6. ročníka našej školy nie je nevyhnutnosť pomoci našej planéte ľahostajná. Žiaci oboch tried, teda 6. A a  6. B, sa aktívne  zapojili do plnenia úlohy zadanej v rámci predmetu občianska náuka, ktorou bolo zrealizovanie vychádzky do prírody v okolí bydliska s cieľom nájsť v nej ponechané predmety, ktoré tam nepatria a odniesť ich odtiaľ.

            Šiestaci  k tejto úlohe pristúpili veľmi zodpovedne, čoho dôkazom sú nimi vytvorené fotografie dokumentujúce nájdené voľne pohodené odpadky, ktoré z jednotlivých miest odstránili, pričom (podľa vlastných slov) sa potom s dobrým pocitom vracali domov. Mnohí z nich do plnenia tejto úlohy zapojili aj ďalších členov rodiny, s ktorými zároveň strávili príjemné chvíle spojené napríklad
            so spoločným opekaním či vykonaním ďalších pozitívnych činov. Žiaci totiž opisovali svoje dojmy z vykonanej úlohy najrôznejšie: od sklamania zo správania sa iných voči prírode – cez radosť z nápravy či príjemne stráveného dňa s blízkymi –až po opis neočakávanej pomoci návratu zatúlaným ovečkám, ktoré ušli z miestneho košiara.

            Šiestakom, ale aj všetkým ostatným žiakom našej školy tak za všetkých pedagógov – počnúc koordinátorkou environmentálnej výchovy PaedDr. L. Suchaničovou, ktorá tieto aktivity iniciovala –  vyslovujem úprimné ĎAKUJEME. Sme hrdí na vaše zodpovedné správanie a pozitívny vzťah k prírode. Šírme teda spoločne osvetu v tejto oblasti ďalej, a to nielen počas dní, ktoré nám to pripomínajú – akým bol aj spomínaný Deň Zeme – ale celoročne a celoplošne!                               Mgr. Jana Tomášová

            14

          • Všetkovedko

          • Do celoslovenskej sútaže Všetkovedko sa tento školský rok zapojilo 40 žiakov z 2. 3.a 4. ročníka. Viacerí boli úspešní riešitelia, ktorí získali diplomy a rôzne vecné ceny.

            Na fotkách sú žiaci so svojimi triednymi učiteľkami. Najúspešnejší žiak je Maximilián Novotný z 3.B triedy, ktorý sa perfektne umiestnil v súboji o najmúdrejšieho Všetkovedka. 

            3

          • DEŇ ZEME

          • 22. apríla si každoročne pripomíname Deň Zeme. Odvtedy, čo sa v San Franciscu oslavoval prvý oficiálny Deň Zeme, uplynulo päťdesiat rokov. V modernom ponímaní sa už sviatok nespája s oslavami príchodu jari počas jarnej rovnodennosti. Deň Zeme postupne získal silný ekologický rozmer. Dnes vo svete mocnejú hlasy, aby Dňom Zeme bol pre ľudstvo každý deň. Tento školský rok sme kvôli mimoriadnej situácii poňali oslavy Dňa Zeme úplne inak. Nie spoločne a tímovo, ale individuálne s rodinou. Zamerali sme sa na zber odpadu, ktorý sa hromadí v našom bezprostrednom okolí a v prírode.

                          Príroda je síce neskutočne silná a dokáže si poradiť dokonca aj s naším odpadom, ale trvá to istý čas a v niektorých prípadoch sa odpad nerozloží takmer vôbec. Spomeniem napríklad papier, o ktorom sa medzi ľuďmi rozšírilo, že v prírode je v podstate rozložený behom pár dní. Avšak takýto papier sa neraz rozkladá až 5 mesiacov!

            Ďalším omylom, ktorý sa ujal v podvedomí ľudí je organický odpad, ten síce prírode neškodí z ekologického hľadiska, ale pre ten správny pocit, za ktorým putujeme lesmi, je potrebná aj estetická hodnota krajiny. A práve tú môže ľahko narušiť aj obyčajná šupka z banánu, ktorej to trvá dokonca až 2 roky, pokiaľ sa s ňou príroda vysporiada. Iným plodom, ako sú jablká, hrušky a podobne, rozklad trvá kratšiu dobu a neraz sú tieto naše odpady vyhľadávané lesnou zverou, čo je opäť ďalším problémom.

            Potom sú odpady, ktorých rozklad trvá aj niekoľko ľudských životov a inak, ako fyzickým odnosom z prostredia sa ich nezbavíme, sú to napríklad PET fľaše, plasty, sklo, kovy, chemické výrobky ako polystyrén, guma. Sklo a PET fľaše sú pre prírodu tvrdší oriešok, a tak sa môže stať, že nami zahodenú fľašu raz budú nakoniec zbierať vnúčatá našich vnúčat.

            V súčasnej dobe na Slovensku recyklujeme odpad, máme zberné dvory, vzdelávame v tejto oblasti aj deti, a predsa sa popri cestách či v prírode hromadí odpad. Občas tomu naozaj nerozumiem, kto je schopný vyhodiť z auta vrece plné odpadu len tak popri ceste či v prírode.                     

                        Pamätajme, že naším životom nekončí i život našej planéty Zem! Buďme voči nej ohľaduplní. Nemyslíme v tomto smere iba na seba, ale zanechajme krásy prírody i pre nasledujúce generácie. Preto, keď ideme na prechádzku do prírody, vezmime so sebou aj vrece a vyzbierajme odpad, ktorý tam nájdeme. Asi nás za tento čin nikto nepochváli ani za to neočakávajme vyznamenanie, ale kde inde sa môže začať meniť mentalita ľudí a postoj k prírode ak nie práve u jednotlivca?

            ĎAKUJEM všetkým kolegom a žiakom, ktorí pomohli vyzbierať odpad z nášho okolia! Verím, že bude čoraz viac takých ľudí, ktorí odpad zbierajú ako takých, ktorí ho odkladajú do prírody.

            Koordinátorka ENV

            1

          • Deň Zeme v 2. B

          • Tento rok sme si Deň Zeme v 2.B pripomenuli inak.

            Zapojili sme rodičov, ktorým patrí veľká vďaka, lebo napriek svojim povinnostiam, si našli čas a spolu so svojimi deťmi strávili čas v prírode pri zbieraní odpadkov v blízkosti našej dediny Raslavice. Komentáre, ktoré písali boli zaujímavé: „... vraj neverili, že toľko odpadu dokážu ľudia vyhodiť do prírody...“, „...je to smutné a poburujúce ....“ atď

            Bodaj by naša Zem neplakala!

            Niektorí si zvolili čas spoločne strávený pri tvorbe plagátov o našej Zemi a o jej ochrane.

            Ďakujem, že ste odpovedali na moju výzvu a teším sa na skoré stretnutie,

                                                                                                                Andrea Marcinová, 2:B

            21

          • Úspech v anglickom jazyku v krajskom finále súťaže

          • Jazykový kvet – Language flower 2020

             

            Krajské finálové kolo Jazykového kvetu 220, ktoré sa malo konať v apríli v CVČ  ABC v Prešove, sa kvôli potvore „korone“ konalo v „korona verzii“ , a to formou zasadnutia poroty, ktorá na základe zhodnotenia bodov a slovných hodnotení zo semifinálových kôl udelila miesta. Žiaci našej školy s divadelným predstavením „The little mermaid“ získali krásne 2. miesto v kategórii II. AJ D-VT.  Všetkým zúčastneným srdečne blahoželáme!

             

            Mgr. Andrea Raceková, Mgr. Bibiána Mačáková

          • Oznam o klasifikácii na konci školského roka 2019/2020

          • Milí žiaci, vážení rodičia,

            na základe Usmernenia na hodnotenie žiakov základných škôl v čase mimoriadnej situácie spôsobenej prerušením vyučovania v školách v školskom roku 2019/2020, vydaného ministrom školstva 6. apríla 2020, prijala Pedagogická rada Základnej školy v Raslaviciach po hlasovaní per rollam dňa 17. apríla 2020 nasledujúce uznesenie:


            Uznesenie č. 1.

            Pedagogická rada schvaľuje:

            1. Hodnotenie žiakov I. stupňa:
              1. 1. ročník — slovné hodnotenie
              2. 2. — 4. ročník — MAT a SJL hodnotenie známkou
              3. ANJ — 1. a 2. ročník — hodnotenie „absolvoval", 3. a 4. ročník — hodnotenie známkou
              4. 2. — 4. ročník — ostatné predmety hodnotenie „absolvoval"
              5. špeciálne triedy — hodnotenie „absolvoval“
            2. Hodnotenie žiakov II. stupňa:
              1. MAT, SJL, cudzie jazyky (ANJ, RUJ, NEJ) — hodnotenie známkou
              2. Ostatné predmety — hodnotenie „absolvoval“
            3. Žiaci 2. stupňa, ktorí boli na polročnom hodnotení klasifikovaní známkou „nedostatočný“ a v režime „online“ vyučovania v čase mimoriadnej situácie nespolupracujú, alebo nepracujú dostatočne, môžu mat' na základe rozhodnutia a zdôvodnenia príslušného pedagóga návrh na komisionálnu skúšku, ktorý schváli riaditel’ školy a pedagogická rada.


            Za bez výhrad: 41 členov PR

            Za s výhradami: 2 členovia PR


            Mgr. Martin Klempay, riaditeľ školy


            Komentár:

            Návrh uznesenia vychádzal z Usmernenia na hodnotenie žiakov základných škôl v čase mimoriadnej situácie spôsobenej prerušením vyučovania v školách v školskom roku 2019/2020.

            Za najdôležitejšie predmety považujeme slovenský jazyk, matematiku a cudzie jazyky (anglický, ruský a nemecký). Pri záverečnej klasifikácii známkou budeme do úvahy brať: - známky získané do 13.3.2020 (v čase normálneho vyučovania)

            • aktivitu žiakov v online vyučovaní (zadané práce na Edupage) – vypracovanie úloh, pracovných listov, cvičení a pod. a príslušná spätná väzba dohodnutá s jednotlivými učiteľmi
            • účasť a aktivitu žiakov vo videorozhovoroch – predmety a hodiny podľa videorozhovoru sú pre žiakov, ktorí majú prístup k internetu povinné! (neúčasť na videorozhovore je povinný žiak oznámiť s ospravedlnením učiteľovi – rovnako ako pri neúčasti v škole v čase normálneho vyučovania!)
            • aktivitu žiakov pri vypracovaní pracovných listov, ktoré distribuujeme žiakom, ktorí nemajú prístup k internetu a spätnú väzbu – vracanie vypracovaných pracovných listov späť učiteľom.


            Žiaci 2. stupňa, ktorí nebudú uspokojivo pracovať, budú po veľmi dôkladnom zvážení a návrhu jednotlivých učiteľov navrhnutí na komisionálne skúšky, ktoré schváli/neschváli pedagogická rada a riaditeľ školy. Samozrejme, individuálne budeme posudzovať aktivitu týchto žiakov, ich možnosti, prístup k internetu a podobne.


            Prosím žiakov, aby zodpovedne pristupovali k svojim povinnostiam v čase mimoriadneho vyučovania, aby sme sa (ak to bude možné) vyhli komisionálnym skúškami. Aj nás, učiteľov, by potešilo, ak by všetci naši žiaci bez problémov postúpili do vyššieho ročníka, či úspešne ukončili štúdium na základnej škole.

            A najviac potešení v takomto prípade budú potešení žiaci a ich rodičia!


            S pozdravom a prianím pohodových, a najmä zdravých dní


            Mgr. Martin Klempay, riaditeľ školy


            usmernenie_ZS.pdf

          • Ako sa učíme

          • Aj my žiaci špeciálnej triedy nezaháľame a snažíme sa učiť ako sa dá.

            Všetkých srdečne pozdravujeme a veríme, že sa už čoskoro stretneme.

          • Poďakovanie

          •              Budíček, hygiena, raňajky, cesta do práce, škola, množstvo podnetov, rôznych situácii  a problémov vyžadujúcich si okamžité riešenie, stres, pomedzi to detský smiech a milé úsmevy na tých šibalských tváričkách našich detí, preplnená hlava a záverečné zvonenie. Povzdych po náročnom školskom dni, popoludňajšie vypnutie. Potom opäť príprava a očakávanie, čo nám prinesie nasledujúci pracovný deň. Kolobeh, ktorý je známy každému učiteľovi. Rutina, o ktorej sme si mysleli, že ju nemôže narušiť nič, okrem prázdnin.

                          To, čo bolo pre nás nepredstaviteľné, sa stalo krutou realitou. Náhle a nikým nečakané narušenie našej každodennej rutiny, prestrihnutie vzťahov s deťmi, s kolegami, s našou školou.

            Ten denný stereotyp vystriedali kruté správy zo sveta, zo Slovenska, z našich krajov a okresov. Ani sme si nestihli uvedomiť a už bol veľmi blízko nás. Ten neprebádaný nepriateľ – vírus s označením Covid 19. Nenarušil iba stereotypy mnohých učiteľov, detí, rodín, ale aj celej spoločnosti, celého sveta. Stal sa ústrednou témou všetkých médií, ale aj rozhovorov dospelých.

            Obzvlášť citlivé sú na danú situáciu deti. Ony ešte nemajú skúsenosti, ako sa s takýmito hrozivými informáciami vysporiadať. Nevedia, ako sa k tomu postaviť a pochopiť to. K celému tomuto stavu sa pridalo zatvorenie všetkých škôl na všetkých úrovniach, a to je už pre deti jasný signál, že sa deje niečo veľmi zlé. Aj my, učitelia, sme sa ešte počas klasického vyučovania snažili deťom vysvetliť danú situáciu, upokojiť ich a vniesť do ich života akú-takú harmóniu. Teraz je to hlavne na vás, milí rodičia. Rozprávajte, vysvetľujte, upokojujte. Pamätajte na to, že neistá vzťahová väzba prispieva k rozvoju úzkosti viac ako samotná neistota ako taká.

            Pozitívnou správou v tejto dobe je však to, že dnešné deti, deti virtuálnej generácie, sú adaptabilné, flexibilné a kreatívne. Novej situácii sa prispôsobili pomerne rýchlo. Prijali a pochopili dištančnú formu vzdelávania.

            Aj my, učitelia, sa snažíme formou online vzdelávania učiť deti vďačnosti a empatii. Na jednej strane počujeme o tisíckach ľudí, ktorí podliehajú tomuto ochoreniu. Trpia, umierajú opustení, bez svojich blízkych a ich vľúdneho slova či pohladenia, bez možnosti dôstojnej rozlúčky.

            Na druhej strane sú ľudia, bez práce ktorých, by aj náš každodenný život vyzeral úplne inak. Lekári, zdravotníci, lekárnici, policajti, hasiči, pekári, predavači, kuriéri, zásobovatelia či pracovníci v energetike. Tým všetkým patrí veľká vďaka.

                         Pri našej spoločnej virtuálnej kávičke pani učiteľka Raceková navrhla, aby sme sa pripojili k mnohým školám, ktoré to už urobili a ich žiaci vyjadrili vďaku týmto povolaniam prostredníctvom srdiečok nalepených na oknách. Vďaku týmto ľuďom pracujúcim v prvej línii vyjadrili formou srdiečka na okne už aj žiaci Základnej školy v Raslaviciach. ĎAKUJEME!

             

            Kolektív učiteliek – PaedDr. Suchaničová, Mgr. Raceková, Mgr. Stavarová, Mgr. Salokyová, Mgr. Štefančinová, Mgr. Mačáková

          • OZNAM - VIDEOROZHOVOR

          • Milí žiaci,

            od stredy 1.4.2020 pribudne v našej komunikácii videorozhovor aj pre II. stupeň školy.

            1. Ako to bude fungovať?

            Každú triedu sme rozdelili na menšie skupinky, v ktorých sa bude lepšie žiakom komunikovať s pani učiteľkou, či pánom učiteľom. Komunikovať budeme cez Messenger, pretože facebook (a tým aj messenger) má 95% z Vás.

            V prílohe tejto správy si nájdete zoznam všetkých tried rozdelených na 3, či 4 skupiny. Vo svojej triede sa nájdete v nejakej skupinke.

            Vo videorozvrhu si nájdite svoju triedu, pri ktorej máte časový rozvrh Vašej triedy na celý týždeň.

            2. Prečo videorozhovor?

            Chceme Vás vidieť a počuť. Zároveň Vám chceme pomôcť v učení sa – niekedy pár online viet vie vysvetliť problém lepšie ako dve popísané strany vo Worde.

            Videorozhovor je priestorom na vysvetlenie zadaní, objasnenie úloh, môžete povedať, čomu nerozumiete, čo bolo veľmi komplikované v úlohách na konkrétny predmet.

            3. Budú nám aj naďalej zadávať úlohy cez Edupage?

            Áno, hlavným spôsobom komunikácie a zadávania práce ostáva Edupage, kde podľa normálneho rozvrhu každý deň dostávate úlohy na jednotlivé predmety, prezentácie, poznámky, pracovné listy, cvičenia... Videorozhovor bude len doplnkom, pomôckou, možno návodom a hovoreným vysvetlením.

            4. Nebude toho veľa?

            Nebude, keď si nájdete videorozvrh, zistíte, že máte častokrát len jednu videohodinu denne – zamerali sme sa na matematiku, slovenský jazyk a cudzie jazyky. Pridali sme občas aj prírodovedné a humanitné predmety. Snažili sme sa vytvoriť rozvrh pre jednotlivé triedy v ročníkoch rovnaký, alebo čo najviac podobný (nie vždy sa to dalo z kapacitných a personálnych dôvodov).

            Snažte sa využiť videorozhovor, ktorý pre Vás bude pomôckou, naši učitelia sú tu pre Vás aj takouto formou!

            Nebojte sa, všetci spolu to zvládneme!

            S pozdravom a prianím pohodových a najmä zdravých dní :-)


            Mgr. Martin Klempay, riaditeľ školy

            Príloha:

            Delenie do skupín: Delenie_po_rocnikoch_II._stupen.pdf

            Videorozvrh: Videorozvrh_30.03.2020.pdf

          • OZNAM

          • Milí žiaci, vážení rodičia!

            Verím, že ste zvládli úlohy, ktoré ste dostali od svojich učiteľov na skoro uplynuté dva týždne.

            Od 30.3.2020 (pondelok), začíname online vyučovanie, buďte preto pripravení.

            Vyučovanie bude na II. stupni prebiehať cez platformu Edupage, ku ktorej majú žiaci aj rodičia prístup. Budete si tam denne nachádzať úlohy, zadania práce, poznámky, pracovné listy, testy, odkazy na videá..., ktoré Vám budú pripravovať Vaši učitelia. Budete postupovať podľa inštrukcií, niektoré veci si vypracujete, poznámky prepíšete, niektoré pracovné listy odošlete späť učiteľom, presne podľa pokynov.

            I. stupeň bude mať online video vyučovanie cez aplikáciu messenger, bližšie Vás budú informovať Vaši triedni učitelia.

            Pre žiakov bez prístupu k internetu budeme v spolupráci s OcÚ distribuovať pracovné listy v tlačenej podobe.

            V pondelok bude škola (pavilóny A a B) otvorená pre rodičov, ktorí by eventuálne chceli prísť pre pracovné zošity, či iné pomôcky pre svojich žiakov (podľa pokynov triednych učiteľov) od 8:00 do 12:00, v utorok od 12:00 do 16:00. Samozrejme, žiadam Vás o dodržiavanie nosenia rúška, vstup do triedy jednotlivo, zbytočne sa v škole nezdržiavať a po prebratí vecí od pani upratovačky urýchlene opustiť areál školy.

            Rodičom predškolákov oznamujeme, že zápis do I. ročníka prebehne online formou v druhej polovici apríla. O podrobnostiach budete včas informovaní.

            Pripomínam žiakom ZÁKAZ zdržiavať sa v areáli školy!

            Ďalšie informácie Vám prinesieme na stránke školy čoskoro.

            Prajem Vám najmä zdravie, buďte zodpovední k sebe a k Vašim najbližším!

            Mgr. Martin Klempay

                riaditeľ  školy

          • OZNAM RODIČOM A ŽIAKOM ŠKOLY

          • Oznamujem rodičom a žiakom, že vzhľadom na rozhodnutie Krízového štábu SR a po rozhodnutí zriaďovateľa vyučovanie zajtra,

            13.03.2020 (piatok)

            bude prebiehať v normálnom režime.

            Výchovno-vzdelávací proces bude prerušený z dôvodu karanténnych opatrení

            od pondelka 16.3.2020 do nedele 29.3.2020.

            Ak sa nezmení situácia, do školy by sme mali nastúpiť v pondelok 30.3.2020.

             

            O prípadných zmenách Vás budeme informovať na internetovej stránke našej školy.

             

                                                                                           Mgr. Martin Klempay, riaditeľ školy

          • Jazykový kvet – Language flower 2020

          • Úspech v anglickom jazyku v semifinále súťaže

            Jazykový kvet – Language flower 2020

             

            Dňa 9. marca sa žiaci našej školy zúčastnili krajského semifinálového kola jazykovo – umeleckej súťaže „ Jazykový kvet“ s našou vlastnou divadelnou hrou Malá morská víla – „The little mermaid“. Hrou, ktorú nacvičili s pani učiteľkami Andreou Racekovou a Bibiánou Mačákovou , zaujali členov poroty a postúpili do krajského finále, ktoré sa uskutoční  21. apríla v Centre voľného času ABC v Prešove. Pochvala patrí našim hercom: Katarína Tokárová, Sofia Bebčáková, Viktória Kmecová, Vanesa Vasičkaninová, Teodor Maršal, Oliver Maršal, Ľudmila Hajdučková, Sofia Fignárová, Lenka Lazoriková, Dominika Homová, Gabriela Bednárová, Gabriel Vilček, Soňa Hudáková, Alex Derco. Žiakom blahoželáme a držíme palce na krajskom finále. 

    • Prihlásenie