ERASMUS+ : Výprava do vodného sveta

ERASMUS+ je veľkou príležitosťou a motivačným prvkom na riešenie našich špecifických potrieb. Naši žiaci ešte nemajú zahraničnú skúsenosť v súvislosti s jazykovým vzdelávaním a preto sme sa rozhodli spolupracovať so školami z krajín EÚ, ktoré navštevujú žiaci podobného veku. V našej téme „Určovanie vodných bioindikátorov“ sa sústredíme na prebudenie záujmu žiakov o environmentálnu stránku života v súvislosti s ochranou a poznávaním životného prostredia s využitím moderných informačných technológií a CLIL metódy. Chceme žiakov vtiahnuť do enviromentálnych problémov súčasnosti a poukázať na intenzívny rozvoj civilizácie, ktorý zvyšuje nároky na spotrebu vody, ktorá je v súčasnosti považovaná za jeden z najvzácnejších prírodných zdrojov a zároveň ich nadchnúť pre ochranu životného prostredia.

Naša škola neustále kladie veľký dôraz na zvyšovanie kvality v cudzojazyčných, digitálnych a environmentálnych kompetenciách žiakov a učiteľov.
Vychádzajúc z príležitostí a výziev nechceme environmentálnu výchovu izolovať, keďže sa v súčasnosti vyučuje ako prierezová téma, ale využiť interdisciplinárne vzťahy v globálnom kontexte súbežne s využitím CLIL a moderných informačno- komunikačných technológií. Bez informačných technológií sa rovnako nezaobídeme. Chceme, aby naši žiaci pochopili, že tieto technológie neslúžia len na online komunikáciu a hry ale ponúkneme im vhodné nástroje a európske platformy s environmentálnou tematikou.
Naším cieľom je aby žiaci tieto kroky školy vnímali, aby sa im rozšírilo spektrum možností proekologického správania a aby sami dokázali upozorňovali na príležitosti v tejto oblasti.
Rovnako žiaci aj vyučujúci nájdu príležitosť rozvoja kompetencií v zahraničnom prostredí, možnosť nadviazania spolupráce v medzinárodnom prostredí a zároveň šancu nadviazať prostredníctvom aj osobných kontaktov nové medzinárodné partnerstvá pre našu školu a taktiež v neposlednom rade priniesť nové moderné vyučovacie metódy.