Novinky

          • OZNAM

          • Vážení rodičia,

            pripravili sme pre našich žiakov so zdravotným znevýhodnením reedukačný program ImO. Program IMO je určený pre deti s poruchami učenia, poruchami aktivity a pozornosti, s poruchami správania a taktiež pre žiakov, ktorí majú ťažkosti s učením a zapamätávaním si učiva. Prostredníctvom on-line hier si dieťa precvičuje pamäť a pozornosť, zároveň sa učí anglický jazyk, rozvíja si slovnú zásobu  a učí sa novému spôsobu učenia, ktoré je pre dieťa zábavou. Tento program sme zabezpečili pre deti so zdravotným znevýhodnením, ktorí ho  môžu využívať zadarmo počas celého karanténneho obdobia. Každý žiak so zdravotným znevýhodnením dostane prihlasovacie meno a heslo, pod ktorým sa prihlási na stránke  http://imo.sr/. Registráciu nie je nutné urobiť, každý žiak  s prístupovým menom a heslom je už zaregistrovaný. Tento program sme zabezpečili v rámci špeciálno-pedagogickej podpory a čiastočne nahrádza predmety špeciálno-pedagogickej podpory, ktoré z dôvodu pandémie nie je možné plnohodnotne realizovať. Veríme, že sa vašim deťom tento program zapáči a pomôže im „naučiť sa“ rýchlejšie a lepšie učiť.​​​​​​​

            Ak máte záujem, aby Vaše dieťa tento reedukačný program využívalo, kontaktujte nás na dole uvedených číslach, my Vám zašleme prístupové heslo pre Vaše dieťa. Využívať  program ImO môžu aj žiaci bez zdravotného znevýhodnenia.

             

            0903 735 751 – školský špeciálny pedagóg    

            0915 906 679 – školský psychológ

          • Oznam verejnosti – areál školy

          • Vážená raslavická verejnosť,

            venujte, prosím, pozornosť tomuto oznamu. Vzhľadom na prísne hygienické opatrenia počas vyučovacieho procesu a po ňom sa areál školy zatvára o 16:00. Starosta obce podľa Opatrenia zo dňa 03.06.2020 (v prílohe) zakázal používanie vonkajších priestorov v areáli školy mimo školského vyučovania. V spolupráci s obcou monitorujeme školský areál. Napriek týmto opatreniam sa v školskom areáli zdržiavajú po 16 hod. žiaci školy, bývalí žiaci a verejnosť. Vzhľadom na neporiadok, ktorý v areáli školy ostáva (odpady, fľaše od alkoholu, cigaretové ohorky), ďalej vzhľadom na ničenie školského majetku (okopaná fasáda, zničený plot – opravený len minulý týždeň!, pošliapané kvety, polámané konáre stromov...) sme sa rozhodli na daný stav upozorniť Políciu SR. Dali sme jej k dispozícii kamerové záznamy externých kamier školy a obce, podľa ktorých sa bude dať zistiť, kto sa v areáli školy nachádzal. Polícia SR bude každého identifikovaného „návštevníka“ riešiť za priestupok.

            Je nám ľúto, že sme vzniknutú situáciu museli riešiť až takýmto postupom, ale nevieme inak zabrániť ničeniu školského majetku, ktorý škola a obec zveľaďujú a nezodpovední vandali ničia.

            Apelujem na našich bývalých žiakov, aj rodičov súčasných žiakov, aby upozornili svoje ratolesti na ich protiprávne konanie, lebo disciplinovaní návštevníci, ktorí si chcú slušne zašportovať a zacvičiť takto doplácajú na pár nezodpovedných jedincov, ktorí robia zlé meno svojim rodičom!

            Mgr. Martin Klempay, riaditeľ školy

            Opatrenie

          • MDD

          •  „Konečne do školy!“ Kto by si pomyslel, že takúto vetu budeme počuť od našich detí. Snáď len prváčikovia, ktorí sa takto tešia na prvý deň v škole. Ale po trojmesačnej nedobrovoľnej  karanténe sa na tento deň tešili mnohí. 1.6.2020 je nielen deň, kedy sme sa konečne mohli vrátiť do škôl, ale v prvom rade je to deň, ktorý sa slávi každoročne a je venovaný našim deťom. MDD - medzinárodný deň detí. Je venovaný všetkým deťom bez ohľadu na farbu pleti, národnosť či majetkové a sociálne pomery. V tento deň sa zvyknú pre deti usporadúvať rôzne podujatia, aktivity. Keďže to však v tejto situácii nie je možné, snažili sme sa tento deň deťom spríjemniť aspoň sladkou odmenou a  aktivitami v triede. Deti v nich ukázali, že v svete je miesto pre každého a každé dieťa má byť milované srdcom.  Prajeme všetkým deťom, aby  boli milované.

            Zatiaľ čo my sa snažíme naučiť naše deti všetko o živote, naše deti nás učia čo je život.“ (Angela Schwindt)

          • Oznam žiakom a rodičom.

          • Nový videorozvrh a rozvrh obedov!

            Pre žiakov 6.-9. ročníka sme prepracovali rozvrh videoučenia, ktorý si nájdete v odkaze nižšie. Urobili sme tak kvôli personálnej obsadenosti 5. ročníka a zároveň sme niektorým triedam prestriedali predmety, aby ich mohli absolvovať čo najviac aj v tejto obmedzenej forme. Upozorňujem na nový začiatok videorozvrhu o 8:10 (teda ako 2. vyučovacia hodina v počas normálneho školského vyučovania).

            Podľa nového videorozvrhu sa začne vyučovať od utorka, 2. júna 2020.

            Pre rodičov žiakov 1. – 5. ročníka (uvedený nižšie), ktorí sa učia v škole, sme pripravili rozvrh obedov, aby si mohli ľahšia zariadiť odprevádzanie detí zo školy. Pripomínam, že ŠKD je v prevádzke do 16:00.

            Upravený videorozvrh (1.6.2020)
            Rozpis obedov

          • OZNAM PRE ŽIAKOV A RODIČOV – OTVORENIE ZŠ V RASLAVICIACH

          • Milí žiaci, vážení rodičia,

            týmto Vám oznamujem, že na základe rozhodnutia zriaďovateľa

            otvárame od 1. júna 2020

            Základnú školu v Raslaviciach pre ročníky 1. – 5.

            Zároveň bude v prevádzke Školská jedáleň a Školský klub detí v Základnej škole v Raslaviciach.

            Organizačné pokyny nájdete na stránke školy už čoskoro.

            Tešíme sa na Vás!

            Mgr. Martin Klempay, riaditeľ školy

            Rozhodnutie o otvorení ZŠ v Raslaviciach

          • ONLINE KLOKAN

          • Milí žiaci!

            Chcem Vám pripomenúť medzinárodnú matematickú súťaž Klokan. Z našej školy je prihlásených až 111 žiakov z 1. a 9. ročníka. Len z I. stupňa prejavilo záujem 70 žiakov a z II. stupňa 41 žiakov.

            Od triednych učiteľov ste dostali prístupový kód do ONLINE súťaže Matematický klokan. Je dôležité, aby ste si prístup k súťaži vyskúšali. Môžete to urobiť v čase od 25.5. do 5.6. Na titulnej stránke súťaže nájdeš odkaz ONLINE KLOKAN, kde sa po zadaní svojho kódu dostanete na skúšobnú súťažnú stránku. Môžete si tam skúsiť vlaňajšie úlohy.Kód si dobre uschovajte, v deň online súťaže ho budete znovu potrebovať na prihlásenie. Použiť môžete mobil, tablet, notebook alebo stolný počítač.

            Online súťaž bude naostro od 8. júna do 12. júna 2020.

            Úspešní riešitelia môžu získať diplomy a pekné vecné ceny.

            Školská koordinátorka Mgr. Zdenka Lazúrová

            ONLINE KLOKAN - prihlásenie

          • Moje ruky pre druhého

          • Na hodine náboženstva žiaci 2. B rozprávali o tom, čo môžu urobiť rukami pre iných. Obkreslili si svoje ruky, vystrihli ich a potom do nich vpísali ako dokážu pomáhať svojimi rukami blízkym.

            Deliť sa neznamená dať z toho, čo mám navyše, ale znamená to rozdeliť sa s tým, čo mám – aj s málom.

            Ďakujem všetkým, ktorí neváhajú a pomáhajú.                  

            Andrea Marcinová, 2.B

          • Deň Zeme v 6. ročníku

          • Ani žiakom 6. ročníka našej školy nie je nevyhnutnosť pomoci našej planéte ľahostajná. Žiaci oboch tried, teda 6. A a  6. B, sa aktívne  zapojili do plnenia úlohy zadanej v rámci predmetu občianska náuka, ktorou bolo zrealizovanie vychádzky do prírody v okolí bydliska s cieľom nájsť v nej ponechané predmety, ktoré tam nepatria a odniesť ich odtiaľ.

            Šiestaci  k tejto úlohe pristúpili veľmi zodpovedne, čoho dôkazom sú nimi vytvorené fotografie dokumentujúce nájdené voľne pohodené odpadky, ktoré z jednotlivých miest odstránili, pričom (podľa vlastných slov) sa potom s dobrým pocitom vracali domov. Mnohí z nich do plnenia tejto úlohy zapojili aj ďalších členov rodiny, s ktorými zároveň strávili príjemné chvíle spojené napríklad
            so spoločným opekaním či vykonaním ďalších pozitívnych činov. Žiaci totiž opisovali svoje dojmy z vykonanej úlohy najrôznejšie: od sklamania zo správania sa iných voči prírode – cez radosť z nápravy či príjemne stráveného dňa s blízkymi –až po opis neočakávanej pomoci návratu zatúlaným ovečkám, ktoré ušli z miestneho košiara.

            Šiestakom, ale aj všetkým ostatným žiakom našej školy tak za všetkých pedagógov – počnúc koordinátorkou environmentálnej výchovy PaedDr. L. Suchaničovou, ktorá tieto aktivity iniciovala –  vyslovujem úprimné ĎAKUJEME. Sme hrdí na vaše zodpovedné správanie a pozitívny vzťah k prírode. Šírme teda spoločne osvetu v tejto oblasti ďalej, a to nielen počas dní, ktoré nám to pripomínajú – akým bol aj spomínaný Deň Zeme – ale celoročne a celoplošne!                               Mgr. Jana Tomášová

            14

          • Všetkovedko

          • Do celoslovenskej sútaže Všetkovedko sa tento školský rok zapojilo 40 žiakov z 2. 3.a 4. ročníka. Viacerí boli úspešní riešitelia, ktorí získali diplomy a rôzne vecné ceny.

            Na fotkách sú žiaci so svojimi triednymi učiteľkami. Najúspešnejší žiak je Maximilián Novotný z 3.B triedy, ktorý sa perfektne umiestnil v súboji o najmúdrejšieho Všetkovedka. 

            3

          • DEŇ ZEME

          • 22. apríla si každoročne pripomíname Deň Zeme. Odvtedy, čo sa v San Franciscu oslavoval prvý oficiálny Deň Zeme, uplynulo päťdesiat rokov. V modernom ponímaní sa už sviatok nespája s oslavami príchodu jari počas jarnej rovnodennosti. Deň Zeme postupne získal silný ekologický rozmer. Dnes vo svete mocnejú hlasy, aby Dňom Zeme bol pre ľudstvo každý deň. Tento školský rok sme kvôli mimoriadnej situácii poňali oslavy Dňa Zeme úplne inak. Nie spoločne a tímovo, ale individuálne s rodinou. Zamerali sme sa na zber odpadu, ktorý sa hromadí v našom bezprostrednom okolí a v prírode.

                          Príroda je síce neskutočne silná a dokáže si poradiť dokonca aj s naším odpadom, ale trvá to istý čas a v niektorých prípadoch sa odpad nerozloží takmer vôbec. Spomeniem napríklad papier, o ktorom sa medzi ľuďmi rozšírilo, že v prírode je v podstate rozložený behom pár dní. Avšak takýto papier sa neraz rozkladá až 5 mesiacov!

            Ďalším omylom, ktorý sa ujal v podvedomí ľudí je organický odpad, ten síce prírode neškodí z ekologického hľadiska, ale pre ten správny pocit, za ktorým putujeme lesmi, je potrebná aj estetická hodnota krajiny. A práve tú môže ľahko narušiť aj obyčajná šupka z banánu, ktorej to trvá dokonca až 2 roky, pokiaľ sa s ňou príroda vysporiada. Iným plodom, ako sú jablká, hrušky a podobne, rozklad trvá kratšiu dobu a neraz sú tieto naše odpady vyhľadávané lesnou zverou, čo je opäť ďalším problémom.

            Potom sú odpady, ktorých rozklad trvá aj niekoľko ľudských životov a inak, ako fyzickým odnosom z prostredia sa ich nezbavíme, sú to napríklad PET fľaše, plasty, sklo, kovy, chemické výrobky ako polystyrén, guma. Sklo a PET fľaše sú pre prírodu tvrdší oriešok, a tak sa môže stať, že nami zahodenú fľašu raz budú nakoniec zbierať vnúčatá našich vnúčat.

            V súčasnej dobe na Slovensku recyklujeme odpad, máme zberné dvory, vzdelávame v tejto oblasti aj deti, a predsa sa popri cestách či v prírode hromadí odpad. Občas tomu naozaj nerozumiem, kto je schopný vyhodiť z auta vrece plné odpadu len tak popri ceste či v prírode.                     

                        Pamätajme, že naším životom nekončí i život našej planéty Zem! Buďme voči nej ohľaduplní. Nemyslíme v tomto smere iba na seba, ale zanechajme krásy prírody i pre nasledujúce generácie. Preto, keď ideme na prechádzku do prírody, vezmime so sebou aj vrece a vyzbierajme odpad, ktorý tam nájdeme. Asi nás za tento čin nikto nepochváli ani za to neočakávajme vyznamenanie, ale kde inde sa môže začať meniť mentalita ľudí a postoj k prírode ak nie práve u jednotlivca?

            ĎAKUJEM všetkým kolegom a žiakom, ktorí pomohli vyzbierať odpad z nášho okolia! Verím, že bude čoraz viac takých ľudí, ktorí odpad zbierajú ako takých, ktorí ho odkladajú do prírody.

            Koordinátorka ENV

            1

          • Deň Zeme v 2. B

          • Tento rok sme si Deň Zeme v 2.B pripomenuli inak.

            Zapojili sme rodičov, ktorým patrí veľká vďaka, lebo napriek svojim povinnostiam, si našli čas a spolu so svojimi deťmi strávili čas v prírode pri zbieraní odpadkov v blízkosti našej dediny Raslavice. Komentáre, ktoré písali boli zaujímavé: „... vraj neverili, že toľko odpadu dokážu ľudia vyhodiť do prírody...“, „...je to smutné a poburujúce ....“ atď

            Bodaj by naša Zem neplakala!

            Niektorí si zvolili čas spoločne strávený pri tvorbe plagátov o našej Zemi a o jej ochrane.

            Ďakujem, že ste odpovedali na moju výzvu a teším sa na skoré stretnutie,

                                                                                                                Andrea Marcinová, 2:B

            21

          • Úspech v anglickom jazyku v krajskom finále súťaže

          • Jazykový kvet – Language flower 2020

             

            Krajské finálové kolo Jazykového kvetu 220, ktoré sa malo konať v apríli v CVČ  ABC v Prešove, sa kvôli potvore „korone“ konalo v „korona verzii“ , a to formou zasadnutia poroty, ktorá na základe zhodnotenia bodov a slovných hodnotení zo semifinálových kôl udelila miesta. Žiaci našej školy s divadelným predstavením „The little mermaid“ získali krásne 2. miesto v kategórii II. AJ D-VT.  Všetkým zúčastneným srdečne blahoželáme!

             

            Mgr. Andrea Raceková, Mgr. Bibiána Mačáková

          • Oznam o klasifikácii na konci školského roka 2019/2020

          • Milí žiaci, vážení rodičia,

            na základe Usmernenia na hodnotenie žiakov základných škôl v čase mimoriadnej situácie spôsobenej prerušením vyučovania v školách v školskom roku 2019/2020, vydaného ministrom školstva 6. apríla 2020, prijala Pedagogická rada Základnej školy v Raslaviciach po hlasovaní per rollam dňa 17. apríla 2020 nasledujúce uznesenie:


            Uznesenie č. 1.

            Pedagogická rada schvaľuje:

            1. Hodnotenie žiakov I. stupňa:
              1. 1. ročník — slovné hodnotenie
              2. 2. — 4. ročník — MAT a SJL hodnotenie známkou
              3. ANJ — 1. a 2. ročník — hodnotenie „absolvoval", 3. a 4. ročník — hodnotenie známkou
              4. 2. — 4. ročník — ostatné predmety hodnotenie „absolvoval"
              5. špeciálne triedy — hodnotenie „absolvoval“
            2. Hodnotenie žiakov II. stupňa:
              1. MAT, SJL, cudzie jazyky (ANJ, RUJ, NEJ) — hodnotenie známkou
              2. Ostatné predmety — hodnotenie „absolvoval“
            3. Žiaci 2. stupňa, ktorí boli na polročnom hodnotení klasifikovaní známkou „nedostatočný“ a v režime „online“ vyučovania v čase mimoriadnej situácie nespolupracujú, alebo nepracujú dostatočne, môžu mat' na základe rozhodnutia a zdôvodnenia príslušného pedagóga návrh na komisionálnu skúšku, ktorý schváli riaditel’ školy a pedagogická rada.


            Za bez výhrad: 41 členov PR

            Za s výhradami: 2 členovia PR


            Mgr. Martin Klempay, riaditeľ školy


            Komentár:

            Návrh uznesenia vychádzal z Usmernenia na hodnotenie žiakov základných škôl v čase mimoriadnej situácie spôsobenej prerušením vyučovania v školách v školskom roku 2019/2020.

            Za najdôležitejšie predmety považujeme slovenský jazyk, matematiku a cudzie jazyky (anglický, ruský a nemecký). Pri záverečnej klasifikácii známkou budeme do úvahy brať: - známky získané do 13.3.2020 (v čase normálneho vyučovania)

            • aktivitu žiakov v online vyučovaní (zadané práce na Edupage) – vypracovanie úloh, pracovných listov, cvičení a pod. a príslušná spätná väzba dohodnutá s jednotlivými učiteľmi
            • účasť a aktivitu žiakov vo videorozhovoroch – predmety a hodiny podľa videorozhovoru sú pre žiakov, ktorí majú prístup k internetu povinné! (neúčasť na videorozhovore je povinný žiak oznámiť s ospravedlnením učiteľovi – rovnako ako pri neúčasti v škole v čase normálneho vyučovania!)
            • aktivitu žiakov pri vypracovaní pracovných listov, ktoré distribuujeme žiakom, ktorí nemajú prístup k internetu a spätnú väzbu – vracanie vypracovaných pracovných listov späť učiteľom.


            Žiaci 2. stupňa, ktorí nebudú uspokojivo pracovať, budú po veľmi dôkladnom zvážení a návrhu jednotlivých učiteľov navrhnutí na komisionálne skúšky, ktoré schváli/neschváli pedagogická rada a riaditeľ školy. Samozrejme, individuálne budeme posudzovať aktivitu týchto žiakov, ich možnosti, prístup k internetu a podobne.


            Prosím žiakov, aby zodpovedne pristupovali k svojim povinnostiam v čase mimoriadneho vyučovania, aby sme sa (ak to bude možné) vyhli komisionálnym skúškami. Aj nás, učiteľov, by potešilo, ak by všetci naši žiaci bez problémov postúpili do vyššieho ročníka, či úspešne ukončili štúdium na základnej škole.

            A najviac potešení v takomto prípade budú potešení žiaci a ich rodičia!


            S pozdravom a prianím pohodových, a najmä zdravých dní


            Mgr. Martin Klempay, riaditeľ školy


            usmernenie_ZS.pdf

    • Prihlásenie